Una settimana di confronto, innovazione educativa e collaborazione europea tra l’Istituto Comprensivo Carducci e il CEIP Anduva di Miranda de Ebro, Burgos, Spagna.
L’Istituto Comprensivo Carducci ha accolto una delegazione di docenti provenienti dal CEIP Anduva di Miranda de Ebro, Burgos, Spagna, nell’ambito di una mobilità Erasmus+ Job Shadowing. L’esperienza, svolta dal 18 al 22 maggio 2026, ha rappresentato un’importante occasione di confronto professionale, scambio di buone pratiche e crescita condivisa tra scuole europee.
Le docenti ospiti hanno partecipato ad attività di osservazione nei plessi dell’Istituto, approfondendo metodologie didattiche innovative, percorsi di continuità educativa, strategie inclusive e ambienti di apprendimento ispirati al modello Senza Zaino.
Particolare interesse ha suscitato la visita al plesso di Montenero, scuola primaria appartenente alla rete Senza Zaino, dove le insegnanti spagnole hanno potuto osservare da vicino l’organizzazione degli spazi, le modalità di gestione della comunità scolastica e le pratiche educative fondate sui valori dell’ospitalità, della responsabilità e della cooperazione.
Il percorso di job shadowing ha inoltre previsto attività presso il plesso di Antignano-Banditella, contesto educativo che riunisce scuola dell’infanzia “Piccole Onde”, scuola primaria Antignano e scuola secondaria di primo grado Banditella. In questo ambiente le docenti hanno avuto l’opportunità di osservare esperienze di continuità verticale e attività educative condotte attraverso l’approccio della Globalità dei Linguaggi che valorizza il corpo e le sue simbologie utilizzando la comunicazione e l’espressione attraverso tutti i linguaggi come strumenti fondamentali di apprendimento e inclusione.
Le docenti ospiti hanno partecipato ad attività di osservazione nella scuola dell’infanzia, nella scuola primaria e nella scuola secondaria di primo grado, con particolare attenzione all’inclusione, alla continuità educativa e alla valorizzazione del benessere degli alunni e delle alunne.
Accanto alle attività scolastiche, sono stati organizzati momenti di conoscenza del territorio livornese, favorendo il dialogo interculturale, la condivisione e il rafforzamento della dimensione europea della scuola.
L’esperienza ha inoltre permesso di creare un significativo legame di collaborazione e confronto tra il nostro Istituto e la realtà scolastica spagnola del CEIP Anduva, ponendo le basi per future occasioni di cooperazione educativa e scambio di pratiche innovative.
Le docenti spagnole hanno espresso grande entusiasmo e apprezzamento per il modello Senza Zaino e per la metodologia della Globalità dei Linguaggi, elementi caratterizzanti l’offerta formativa del nostro Istituto. In particolare, hanno mostrato vivo interesse per gli ambienti di apprendimento, per l’attenzione al benessere degli alunni/e e per le metodologie inclusive e partecipative osservate durante il percorso di job shadowing.
Le insegnanti hanno inoltre manifestato l’intenzione di riportare nella propria realtà scolastica numerosi spunti educativi, organizzativi e metodologici emersi durante l’esperienza, nel pieno spirito del programma Erasmus+, fondato sulla condivisione, sull’innovazione e sulla costruzione di una scuola europea aperta al dialogo e alla collaborazione internazionale.
In attesa dei risultati della candidatura dell’Istituto al programma Erasmus+ 2026, questa esperienza rappresenta un importante punto di partenza verso nuove opportunità di crescita, innovazione e apertura internazionale.
Qualora il progetto venga finanziato, saranno i/le docenti del nostro Istituto a raggiungere i partner europei individuati, partecipando ad attività di formazione, osservazione e scambio professionale finalizzate all’arricchimento delle competenze didattiche, metodologiche e linguistiche, in una prospettiva sempre più europea e inclusiva della scuola.
L’Erasmus+ si conferma così non solo un’opportunità di mobilità, ma un’esperienza capace di costruire relazioni, valorizzare le differenze e promuovere una cultura della collaborazione e dell’innovazione educativa. Aprirsi all’Europa significa infatti offrire all’intera comunità scolastica nuovi orizzonti di crescita, confronto e partecipazione attiva.
Un grazie speciale al CEIP Anduva per la disponibilità, l’entusiasmo, la partecipazione e il prezioso scambio umano e professionale che ha reso questa esperienza così significativa e arricchente per entrambe le realtà scolastiche.
Con l’augurio di poter proseguire insieme questo percorso di confronto, innovazione e amicizia educativa… ¡Hasta pronto!
